Чрезмерное увлечение школьников гаджетами и Глобальной сетью сказывается на успеваемости

Повышенное внимание школьников к Всемирной паутине и гаджетам значительно мешает обучению. По результатам исследований, проведенных Кренфильдской школой менеджмента, существенной помехой школьникам в обучении являются гаджеты. Выяснилось, что большая часть британских подростков испытывает нездоровую страсть к мобильным телефонам(53%), а 63% страдают интернет-зависимостью.

17% интервьюируемых более 3 часов каждый день посвящают телефонным разговорам, около 30 минут тратят на это более половины. 20% оставляют включенными сотовые телефоны на время уроков, а ведь это не разрешается школьными нормами. К появлению трудностей у 39% респондентов с орфографией привело использование сокращений в электронных письмах, отправляемых с телефона. Почти 84% респондентов заявили, что при выполнении домашней работы часто берут информацию из Сети.

Из всех респондентов только 43% заявили, что выполняют задания, черпая материал из книг, 90% считают Сеть наилучшим помощником. Как считают эксперты, гаджеты являются источником ухудшения внимательности у тинейджеров, и являются средством, мешающим концентрироваться на уроках.

Все статьи